第3章 倒驴风波
这一节以《荷塘月色》为例所做的高考试题分析,吕濛初使出了浑身的解数,授课无疑是成功的。然而,这并没有消除高三2班同学对这个吕濛初的怀疑,以及对学校安排这样一个年轻老师带他们这个毕业班的不满。 因为揣了心事,夏晓荷整理收拾书本的速度比平时明显迟缓。 “夏晓荷,你怎么慢吞吞的,不上一号吗?”孟凡秀督促道。 “一号”是女孩子们对厕所的雅称。凤凰城高中的“一号”在教学楼外,人多坑少,常常要排起长队,有时候刚刚排到,上课的铃声已经响了。所以,下课后,女学生们第一件事就是向“一号”奔去。 “你去吧,我不去了。”夏晓荷说。 见孟凡秀风风火火地走出教室,夏晓荷依然坐在自己的座位,她用眼睛的余光观察,周宇还没有出去。 教室里渐渐安静下来,仍不见周宇的身影。夏晓荷佯装不经意地把头转向了右后方,见周宇伏在课桌上,正在奋笔疾书,看不到他的脸,只见一头茂密乌黑的头发。周宇写字的姿势很帅,迅速晃动的手臂带着一股亢奋的情绪。见此情景,夏晓荷的脸不由自主地又红了,像偷窥到了不该看到的秘密。 夏晓荷的观察没有错,周宇此时正在起草一篇言辞激烈的“讨吕檄文”。他要赶在放学前把这篇“檄文”写好,交给佟佳丽,由她转交给其父佟校长。周宇此举,绝不完全是为了自己,他坚信,凭自己的学习能力,即便是没有老师教,也完全可以完成高三总复习,轻松自如地应付明年的高考。他这样做,完全是出于一班之长的责任心,出于对其他49名同学的前程考虑。 周宇学习成绩好,数理化语数外政门门功课优秀。高二文理分班时,他毅然选择文科,令老师和同学们都无比诧异。周宇有自己的想法,他想上政法大学,将来当一名惩恶扬善匡扶正义的人民法官。眼下,有一件不公正的事情就摆在这里,让一个连高一都教不好的年轻老师当高三班主任,并教授语文这样一门重要的学科,真不知道校长心里是怎么想的。这些“受害者”中,也包括他自己的千金啊! 同学们陆陆续续回到教室。孟凡秀跑得上气不接下气的,屁股还没坐到椅子上,就说:“知道不,同学们还在研究‘倒吕’的事呢,接下来可要有好戏看了。” “倒驴?什么倒驴?”夏晓荷不明就里。 “哈哈哈,夏晓荷,你可真能逗。不过你这‘倒驴’一说还真贴切,吕濛初他就是头犟驴,课教不好,脾气既死倔又暴躁。我看,咱们这次行动就叫‘倒驴运动’好了。” “快别说了孟凡秀,这可不是我的意思,鬼知道你们搞的什么名堂。”夏晓荷一急,脸又红了。 “知道不,刘学委刚才在外面正跟几个同学研究呢,由周班长起草请愿书,佟佳丽自告奋勇转交给她爸爸。如果校长问起来,咱班同学一定要高度统一,坚决罢免吕濛初的班主任职务!坚决反对吕濛初教我们班语文课!!”孟凡秀表现出态度决绝的样子。 “这……不好吧,我看这个吕老师也不像你们说的那么糟糕。这节课上得就很不错。高一时学的《荷塘月色》,我都忘得差不多了,经吕老师这么一讲,对这篇课文真的有了更深的认识呢。” “别傻了夏晓荷同学,我们现在是什么时候?高三啊,高考已经进入倒计时,分分秒秒都可能影响我们未来的人生道路,可由不得吕濛初拿我们当小白鼠。” 说话间,上课铃声响了,二人的争论也就此打住。 这节是地理课,地理老师戴璐在黑板上已经画完了一只大公鸡的中国地图,夏晓荷还沉浸在与孟凡秀方才谈话的语境里,又想起周宇课间奋笔疾书的样子,猜想是在写给校长的请愿书,内心中不免为吕老师的命运担忧,更为周宇此举带来的后果忧心。 意见书递交上去了,如泥牛入海,杳无音信。 佟佳丽回家追问父亲学校的处理结果,慈爱的佟校长少有地对小女儿发了火:“你们这群孩子,简直是胡闹!爸爸教了一辈子书,还不如你们?!我挑的人,绝对错不了。回去告诉你们班那几个调皮捣蛋的刺儿头,就说我意已决,绝无更改之理!” 第二天上学,佟佳丽把父亲的态度告诉了学习委员刘倩,刘倩又把情况通报给了班长周宇和团支部书记江水萍。、 “佟校长这是搞封建独裁嘛!我看,咱们应该把校长请到班上来,让他听听同学们的意见。”周宇激动地说。刘倩点头表示赞同,江水萍闭口不语,显出心事重重的样子。 不等大家去请,这天放学前,代替吕濛初走上高三2班讲台的正是校长佟万涛。 佟校长身材瘦小,头发花白。他用手向后拢一拢稀疏的头发,清了清嗓子,说:“同学们,你们转给我的意见信我已经看过了,很抱歉因为最近工作太忙,对你们的诉求没有及时给予答复。今天在这里我想严肃认真地表明自己的态度,我依然坚持选择吕濛初老师担任高三2班班主任兼语文老师,做出这样的决定,我是经过深思熟虑的。吕老师在教高一时由于经验不足,工作出现了失误,我相信吕老师这次会汲取教训,调整教学方法,带出一个出色的毕业班的。” “请问佟校长,您得出这样的结论,根据是什么?”周宇从座位上站起身,问道。 “如果我没猜错,你就是周宇同学吧?上学期文科大榜的第一名。”佟校长面带微笑地问。 “报告佟校长,我是周宇。”周宇的回答不卑不亢。 “吕老师是凤凰城师专汉语言文学专业的高材生,教育局派他来我们校工作时,我是经过认真考察的。” “可是,高材生不等于是好老师啊。我建议,您今天既然来了,咱们就来个全班公投,看看同学们的意见。如果有一位同学给吕老师投了赞成票,那么我们就欢迎他带我们这个班。而且,我保证会配合吕老师做好班级各项工作。”周宇高大的身材依然直直地站立着,话语不疾不徐。 佟校长沉吟了半天,叹了口气,把黑板擦往讲桌上重重一拍,说:“好!今天我就采纳你这位周班长的建议,来个全班公投。” 得到了校长的肯定回答,周宇从演草本上撕下几张纸,用铅笔刀裁成一个个小纸条,从同桌开始,把纸条一一分发到全班同学面前。 “同意吕老师继续带我们班的,请在纸条上打√号,不同意的划x号。希望同学们认真对待,表达自己的真实意愿,不受其他人影响。” 不一会儿,50张字条都收上来了。 团支书江水萍和学习委员刘倩主动走到讲台前,在佟校长的监督下整理字条。 结果令周宇大跌眼镜,其中竟有3张票工工整整地打了√号。他想不明白,他们中究竟谁是叛徒呢?