第27章 艺考
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第27章艺考 传媒学院的艺考通知早已发放下来,在老家转辗了一圈后又回到海城这里。我接到通知时,距离艺考的日子还有十余天。 纯纯服装店已步入正轨,有老姐打理便行。接下来这几天,我便全力以付备考,每天除了复习大量的乐理基础知识,还要练习表演,弹奏,等各种技能。 每年在艺考开始阶段,各大艺术类高校的考试现场,就是一场视觉盛宴。从五湖四海过来参加考试的学生云集在这里,有报考编导专业的,有报考播音专业的,有报考摄影专业,有报考表演专业的。等等,等等。 艺考又分为笔试和面试,各个专业的考试内容侧重点也不尽相同。譬如编导专业考的是影片分枌,故事写作,即兴评论,广告创意等。又譬如表演专业考的形体,台词,影视,舞蹈等。我考的是音乐系也要通过四门科目,声乐演唱,乐器演奏,乐理和视唱练耳。 因为租的宿舍离学院很近,我慢吞吞吃完早歺,才跚蹣而行,刚踏进学院门口,便听见一个熟悉的声音“真巧,我们又见面了”然后我看见了一个熟悉的身影。她依然是巧笑嫣然,美目流盼。 我有点惊愕“赵同学,是真的好巧啊,你怎么会在这里? 赵舒婕调皮的笑道“你猜?” “不会是专门在这里等我的吧,我有这么帅?”我开玩笑道 “呵,你想多了,其实我和你一样是来赶考的,我报的专业是摄影。” “那以后说不定我们就是校友了” 我与赵舒婕并肩而行,一边说说笑笑,一边寻找应考的科室。根据指示牌,我俩先到达了摄影专科考试场地,这里已聚集了很多摄影艺考生。赵舒婕的到来,瞬间吸引来一片惊艳的目光。连窃窃私语的声音都静了下来。 “赵同学,祝你艺考顺顺利利,马到功成,再见”我说了一句祝福,然后与赵舒婕分开 赵舒婕甜美的声音在后面飘来“万年,等下笔试完我过去找你,一起吃中午饭。” 在一片酸溜溜的目光注视下,我加快了脚步,赶到音乐专业艺考场。 这里也聚集了很多音乐艺考生,男的风俊飘逸,女的俏丽婀娜。大都是十七八岁的年纪,正值青春飞扬的时候。 我填写了个人的资料后,这里都是一张张陌生的脸孔,我又不擅于搭汕。就站在一旁,欣赏起这一道道靓丽的风景。 大约9点钟,考室开放,考生各自入场,找到写着自已名字的座位,笔试正式开始。为时两个半小时。考的知识都是关于乐里方面的基础知识。譬如:将8度分成12个均等半音的律制是,我在卷面上写下十二平均律,再看下一题两音之间音高的距离叫?我再答上音程。 接着下面的题目开始五花八门起来,记录乐音时值长短的符号是什么?1890年,俄国作曲家是(柴可夫斯基)。民歌就是民间歌曲,一般分为那三个类型(劳动号子,山歌,小调) 考题涉猎越来越广,我答得小心奕奕,冷汗淋漓。幸好这几天临阵磨枪。不然听等坐蜡得了” 一场笔试下来,整件衣服都湿透了。你妹,这也太难了吧。 考场外面,赵舒婕巧笑嫣然,这个女孩子给我的印象,无论什么时候,什么场合都始终带着淡淡的微笑。她递过来一张纸币,示意我擦额头的汗。 “考得怎么样?今年的试题有点难。” 还行吧,基本写满,错对就难说了。走吃饭去,填饱肚子再说,下午还要面试呢” 两个人沿着校园的小道出了校门,寻了一间干净卫生的饭馆,点上几样精致的炒菜,伴着丝苗香米饭吃起来。赵舒婕吃饭时一而之前所看到的那样优雅。小口小口的吃,一顿饭足足吃了大半个时晨。 吃完饭,回到学院里,离两点钟的面试还有很长时间,于是两人沿着院校的林荫小道缓缓而行。 校园里优美的景色徐徐铺开,一栋栋教学校和校舍错落有致,掩影在花木丛林间。用红色涂料的圆形跑道,画着白色分界线的蓝球场,绿草如茵的足球场。还有绿水荡漾的人工湖。真美。 下午的面试时间终于到了,我和赵舒婕参观完校园,又分开了。 回到面试考场。这次面试又分为5个考室,全部学员等待唱名进入面试。好不容易等到念我的名字。我深吸一口气,平复了一下心情,然后走进3号考室。 考室前面一列,坐着七八名监考老师,教授。下面摆满了各种乐器,有古筝,钢琴,吉它,二胡,等等。 我清清嗓子,开始作自我介绍“各位评委老师好,我是来自海城一中的李万年。今天我的演湊曲目是钢琴,曲目是李斯特老师改偏的唐璜的回忆 众评委老师哗然,然后交头接耳的小声交谈了几句,脸色严肃起来。这首唐璜的回忆被世人称为最难的钢琴曲之最。鲜少有人能弹。也难怪老师这反应。一位年长的老师咳了两声:“李万年同学,请开始你的表演。” 我走到钢琴前,神情也随之严肃起来。端庄坐下,试了几个清音后。一串哀伤而又带着怀念的琴音飘荡而出。 幽灵现身晚宴,拖唐璜下地狱。第一部分沉郁顿挫,减七和弦和半音阶的大量使用,凸显阴暗沉痛的气氛,表现了亡灵强烈的复仇情绪。 第二部分:小行板,a大调,2/4拍与6/8拍。加入了华彩和两段变奏,使古典主义的旋律在浪漫主义的手法下有了新的内容。第一变奏以六连音为主,相当华丽;第二变奏更强调对位法,且后期半音阶再度大量出现,暗示幽灵的威胁从未消失。 第三部分:急版,降b大调,2/4拍第三部分存在两个对立的主题:阴沉的降e小调(代表幽灵)和欢快明亮的降b大调(代表唐璜),两者相互交织,共反复三次,和声也愈加华丽。最终,唐璜的旋律占据了上风,全曲在欢乐的气氛中结束。 唐璜堕入地狱,却回想起人间的欢愉,这种欢愉驱散了他的痛苦和恐惧,因此他无怨无悔。 该曲在演凑时需要在极速的时间内用双手极速跨越钢琴上的所有琴键。其中有一大段右手的小三度半音阶行进及左手伴点弹奏也是最具难道的,幸好没有出错。 一曲弹完,好像抽空了毕生之力。我软绵绵的靠在琴架上。不想再动弹一分一亳。 众位评判老师都好像神游天外,久久没有反应,一时间整个考室万籁具寂,气氛鬼诡。 过了几分钟,才有人带头鼓起掌来,那年长的老师颤颤蘶蘶的站起身,捂着起伏的胸口,神情激动的连说:“好,好,好久没有听到这么美妙的天籁之音了,小伙子很棒!你的钢琴水平造旨已经可以登堂入室了,应该考过九级了吧” “学生惭愧,才考了七级” 接下来到了视唱练耳环节 听辨自然音程.旋律与和声大小七度音程及三全音,标出音程名称。 听辨大小三和弦原位和前列转位,标出单个和弦名称。 听辨自然大、小调音阶.和声与旋律小调音阶.民族五声.宫、羽调式音阶,标出调式名称。 各种自然音程及大、小、增、减三和弦以及大小七、小七、减小七、减七和弦原转位的识别与构成。 老师抽出其中四题,我一一流畅作答。听得其余老师频频点头,显然很是满意。 然后,到了最后一个环节,音乐表演,我正正衣襟,行了个乐礼,然后道“各位老师,今天我带来的是一首自已的原创作品,《腾飞的中国》请鉴赏和携正。 我挑选了一把吉它,音乐起,先是一段很燃说唱:“龙腾中国,咆哮的黄河,奔腾的长江。伟人立语,改革开放,东方巨龙把身翻。 吉他扫弦伴音转起:“搏动的心脏,跳动五千年的脉搏。涌动的血液,奔腾着长江黄河的浪波。黄色的皮肤印着祖先的颜色。我又为我的祖国,唱起了赞歌。重新改革,青春重活,魅力现东方…… 还未唱完,很多评制老师都站立起,像打了鸡血一样,大声叫好起来,拍肿手掌了都。 (本章完)