468 黑板报
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中午吃过饭,牛大力将名册交给冷秋娘看,这名册记了上私塾小姑娘的名字,冷秋娘见有三十多个人名,白皙的脸蛋升起一抹激动的绯红。 其实私塾能容下六十人,如果挤挤能挤下更多的人,就算让作坊里做工的人,家里的小女孩都来私塾也没问题。 可问题是这次是冷秋娘的首秀,担心冷秋娘应付不过来,所以不敢招太多的人,等冷秋娘逐渐习惯了再招人也不迟! “我明白,最近辛苦姐夫了。” 冷秋娘清楚这些日子来姐夫为了私塾做了许多的事情,如果不是姐夫弄出黑板和粉笔,她想办私塾的想法只能破灭了。 “辛苦啥,你是俺meimei,不帮你,帮谁?”牛大力憨厚一笑。 冷秋娘鼻子一酸,自从冷府灭亡,很久没人关心过她了,不知何时她越来越认同这个家了。 “小姨,我也要上你的私塾行不行?”二丫有些小激动道。 “你都会了,还上什么私塾!”大丫没好气的点了点二丫的小脑袋。 “姐,这你就不懂了,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,我还有许多地方要学习的!”二丫小手负在后面,摇晃着小脑袋,一副小读书人的模样道。 原本还有些沉闷的气氛被二丫和大丫的对话这么一弄,顿时消散了,冷秋娘忍不出笑出来,李香兰也是失笑摇头。 牛大力有些意外,这个小闺女竟然会咬文嚼字了,不过看着二丫这可爱的小模样,他莫名的升起一抹笑意,“说得像模像样的,那你知道书山有路勤为径,学海无涯苦作舟是啥意思?” “爹,你太小瞧我了!”二丫嘟着小嘴,不服气道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟的意思是....就是...读书没有捷径可言,只有勤奋,刻苦,尽力学习!” 说着,二丫翘了翘小脸,一副得意炫耀的小模样看向他。 “嗯,说得没错,你连这么难懂的都懂了,那说明你已经不用上私塾了!”大丫点点头,白皙的小脸认真道。 二丫顿时傻眼了,那副模样好似在说,亲姐啊,有你这么坑meimei的吗? “不是不是,我刚才说错了,我记得书山有路勤为径,学海无涯苦作舟好像是有一座叫书山的山,山里有一只看起来很好吃的小鹿叫勤为径,它老是想学另一只看起来很好吃的小鹿,那只小鹿叫海无涯,海无涯是个做船的老师傅!” “嗯,那只叫勤为径的小鹿一看就知道是个看起来很好吃,又很勤奋刻苦的小鹿!” 说完,二丫还不忘点评一下。 屋里众人呆住了。 牛大力嘴角扯了扯。 如果不是识字,还真给二丫给蒙过去。 只是为什么一定要在小鹿前面加个“看起来很好吃”。 “你瞎解释什么?” 大丫没好气的轻拍了一下二丫的小脑袋瓜子。 “姐,你别老打我头,打傻了咋办?” 二丫捂住小脑袋,撅着小嘴抗议道。 “打傻了,姐养你!”大丫道。 望着笑闹的两个丫头,李香兰和冷秋娘失笑摇头,冷秋娘笑道:“二丫想上私塾就让她上吧,反正私塾里的桌椅有多!” “太好了!”二丫顿时高兴的搂住冷秋娘,“小姨,我喜欢你!” 冷秋娘浅浅一笑,冷秋娘把目光看向大丫。 大丫知道小姨什么意思,摇摇头,“我就不了!” 冷秋娘也不强求,以如今大丫的学识就算考个童生也搓搓有余,如果上私塾的话,对大丫而言,确实有些浪费时间了。 由于确定了学生人数,牛大力便到冷秋娘的私塾把多余的桌椅搬到杂房里,范中云,大金和东子要忙着向日葵花田和后山荒地的事情,牛大力就没让他们过来帮忙,再说了,就几张桌椅,根本就不用那么多人。 不过,大丫和二丫,秀儿却过来帮忙了。 一进来私塾,就见黑板上画满了画,画上不但有各种图案,还写了大大小小的字,可惜黑板上只有一种颜色,让眼前的画显得有些太单调了。 “这是谁画啊?”牛大力好奇的看向三个丫头。 “是我们三人画的!”二丫小脸颇为得意道:“爹,好看不?” “嗯,好看!” 牛大力点点头,目光格外注意黑板角落画的那只小兔子。 这只小兔子画得不能说像,而是萌,或者说更倾向于卡通,圆圆的脑袋,竖起长长的耳朵,大眼睛,嘴巴露出淘气可爱的模样。 “爹,这小兔兔是我画的。”二丫笑嘻嘻的指着黑板的小兔子道。 “画得蛮好看的!”牛大力摸了摸二丫的小脑袋,没想到二丫还有这艺术细胞。 “还有还有,这是jiejie画的,这是秀儿画的!” 二丫登时自告奋勇将黑板上谁画的谁写的字说出来,大丫和秀儿可没有二丫这么爱臭美,小脸有些羞涩,不过能得到牛大力的夸赞,她们心里还是很开心的。 牛大力又看了眼前的黑板一眼,说真的,不知道为什么眼前的画给他一种莫名的熟悉感。 细细一琢磨,眼前一亮,脑海蓦然闪过一个词。 黑板报! 难怪刚才第一眼见了会有种熟悉感。 记得前世教室一般有两块黑板,一块给老师上课用,一块留给学生办黑板报。 说起黑板报可不单单只是学生画画写字那么简单,最重要的还是需要学生们去构思,去创造,怎么在一块大黑板上画出风格,凸显黑板报的主题,这样有助于激发学生的创新能力和培养学生的合作精神。 而眼前的黑板报就是一个很好的证明,因为这块黑板报是大丫三个丫头商量画出来的。 这么一想。 看来有必要再弄一块黑板了。 夜里,牛大力一家在院子乘凉,牛大力顺便把这事跟冷秋娘提了一下。 冷秋娘有些不理解一个私塾为什么要弄两块黑板,牛大力想了想,用通俗易懂的说法解释给冷秋娘听,还将白天看到的黑板报说出来。 冷秋娘听得似懂非懂,但她还是清楚一件事,后面的黑板是给学生动手写写画画的。